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Neuigkeiten/News

Sandra Kostic

Sandra hat ihre Dissertationsschrift "Wallet Operators as a Trust Factor for Users in Digital Identity Wallets" abgegeben. Gutachter*innen sind Maija Poikela und Marian Margraf

01.08.2026 | Informationssicherheit

Max Willert für den Publikumspreis zum Landeslehrpreis 2026 nominiert

Dr. Max Willert vom Institut für Informatik wurde beim Berliner Landeslehrpreis 2026 für seine Lehrveranstaltung „Diskrete Strukturen für Informatik“ für die Shortlist des Publikumspreises ausgewählt.

12.06.2026 | Informatik

57. Dialogischer Dienstag 18.08.2026

Am 18.08.2026 findet der 57. Dialogischen Dienstag zum Thema "Wie können trotz strenger Rahmenbedingungen an Schulen Lernprozesse im Sinne des Dialogischen Lernens gestaltet werden?" statt. Dienstag, den 18.08.2026,  17:00-18:00 Uhr ,  via WebEx : Bitte eine Mail an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de senden,  um den Link zu erhalten. Thema: Wie können trotz strenger Rahmenbedingungen an Schulen Lernprozesse im Sinne des Dialogischen Lernens gestaltet werden? Wir vertiefen die Gedanken aus dem früheren Thema "Wie viel Dialogisches Lernen verträgt mein Unterricht?“: Das Zeitproblem im Zusammenhang mit Schulbüchern und Lehrplänen sowie vorgeschriebenen und externen Prüfungen lässt Lehrer:innen immer wieder in das alte Schema "Vortrag und üben (automatisieren, das nach Hause verschoben wird)" zurückfallen. Der Lernprozess kommt in solch einem Unterricht viel zu kurz, obwohl das der eigentliche Auftrag von Schule wäre. Unsere Themenpatin Christine Fischer bringt dazu ihre langjährigen Erfahrungen aus Unterricht und Schulentwicklung mit. Wir freuen uns auf eine rege Beteiligung! Themenpatin: Dr. Christine Fischer (ehem. Schulleiterin Mittelschule Kirchberg an der Raab) Moderation:  Brigitte Lutz-Westphal (Freie Universität Berlin) https://www.dialogisches-lernen.org/dialogischer-dienstag

12.06.2026 | Didaktik der Mathematik

56. Dialogischer Dienstag 16.06.2026

Am 16.06.2026 findet der 56. Dialogischen Dienstag zum Thema "Woran erkennen wir das Gelingen?" statt. Dienstag, den 16.06.2026,  17:00-18:00 Uhr ,  via WebEx : Bitte eine Mail an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de senden,  um den Link zu erhalten. Thema: Woran erkennen wir das Gelingen?  Zwei Studierende bringen ihre Fragen an das Dialogische Lernen mit in den Dialogischen Dienstag. Sie haben das Dialogische Lernen bereits kennengelernt, stehen aber noch vor der Umsetzung im späteren eigenen Unterricht. Was braucht es, um gut und erfolgreich starten zu können? Gibt es bewährte Einstiegsaufträge? Woran kann man in der Weiterarbeit das Gelingen erkennen? Zu diesen und weiteren Fragen tauschen wir uns in einer entspannten Atmosphäre aus. Wir freuen uns auf eine rege Beteiligung! Themenpat:innen:  Nele Schmidt und Nils Tötzke (Studierende der Freien Universität Berlin) Moderation:  Brigitte Lutz-Westphal (Freie Universität Berlin)  https://www.dialogisches-lernen.org/dialogischer-dienstag

12.06.2026 | Didaktik der Mathematik

55. Dialogischer Dienstag 19.05.2026

Liebe am Dialogischen Lernen Interessierte, wir laden ein zum 55. Dialogischen Dienstag Dienstag, den 19.05.2026,  17:00-18:00 Uhr ,  via WebEx   Thema: Wörter faulenzen nicht Am nächsten Dialogischen Dienstag nehmen wir die Rolle der Schülerinnen und Schüler ein. Mit Aufträgen aus dem Deutschunterricht setzen wir uns selbst einmal ganz frei und unbefangen mit unseren Gedanken auseinander. Wir bearbeiten Aufträge zu einem einem Gedicht, sammeln Ideen und tauschen uns darüber aus. Vielleicht nehmen die Teilnehmenden sogar ein eigenes Gedicht mit nachhause (oder mit in den Abend). Wir freuen uns auf eine rege Beteiligung! Themenpate: Patrick Kolb (Schulen Cham (CH)) Moderation: Alexandra Rezmer (Freie Universität Berlin) Der Dialogische Dienstag findet auf Webex statt. Bitte eine Mail an  brigitte.lutz-westphal@math.fu-berlin.de  um den Link zu erhalten. https://www.dialogisches-lernen.org/dialogischer-dienstag

18.05.2026 | Didaktik der Mathematik

FUturist-Ausschreibung 2025

FUturist-Ausschreibung zur Förderung nachhaltigkeitsbezogener Projektideen

10.11.2025 | Fachbereich Mathematik und Informatik