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DESCRIPTION: Im deutschsprachigen Raum gibt es für den Einsatz in Vorkursen
  eine Reihe von Angeboten an digitalen Lernmaterialien. Die Integration sol
 cher Materialien in ein Vorkurskonzept kann sich u.a. zwischen selbstreguli
 ertem E-Learning bis hin zur Entlastung der Dozierenden in Präsenzveranstal
 tungen erstrecken. In diesem Sinne waren flexible Einsatzmöglichkeiten eine
 r der Leitgedanken bei der Entwicklung des studiVEMINT-Kurses ( www.studipo
 rt.de \,  go.upb.de/studivemint ). Wir präsentieren Designprinzipien des Ku
 rses und wie wir die daraus entstehenden Möglichkeiten in einem (übertragba
 ren) Blended Learning Konzept für den Vorkurs in Paderborn umgesetzt haben.
  Zudem berichten wir aus unseren Erfahrungen damit sowie von den Ergebnisse
 n unserer Evaluationsforschung während der Durchführung. 
DTSTAMP:20190418T101300
DTSTART:20190529T163000
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LOCATION:Seminarraum 019\, Arnimallee 3\, 14195 Berlin
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SUMMARY:Mathe. Kolloquium: T. Mai und Y. Fleischmann (Universität Paderborn
 ): Digitale Lernmaterialien in der Vorkurslehre - Ideen\, Praxiseinsatz und
  Evaluation
UID:98492019@/www.mi.fu-berlin.de
URL:https://www.mi.fu-berlin.de/math/dates/colloquium/Archiv-2019/29-5-19-M
 ai.html
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