Willert vermittelt Studierenden der Informatik und Bioinformatik im ersten Semester mathematische Grundlagen. Sein Lehrkonzept reagiert auf die Herausforderung, Hürden im MINT-Studium für eine heterogene Studierendenschaft gezielt abzubauen. Dabei kombiniert er einen Inverted-Classroom-Ansatz, Arbeit in Kleingruppen und innovative Lern- und Prüfungsformate.

Wichtiges Merkmal der Lehrveranstaltung ist eine von den Studierenden selbst erstellte „Prüfungsbroschüre“, die während der Prüfung verwendet werden darf. Damit erstellen die Studierenden ihr eigenes Nachschlagewerk – und zeigen damit, dass sie den Stoff nicht auswendig gelernt, sondern wirklich durchdrungen haben. Zudem werden damit Prüfungsängste reduziert, kontinuierliches Lernen gefördert und selbstständige Lernprozesse unterstützt. Ergänzt wird das Konzept durch eine Methodenwoche zur Reflexion von Lernstrategien sowie eine intensive Betreuung durch speziell geschulte studentische Tutorinnen und Tutoren.

Für den mit 5.000 Euro dotierten Publikumspreis können Interessierte über die insgesamt fünf nominierten Lehrveranstaltungen online abstimmen unter www.lehrpreis-berlin.de bzw. https://survey.lamapoll.de/Lehrpreis-Berlin-Publikumspreis.Der Gewinner oder die Gewinnerin wird zur Preisverleihung am 1. Juli bekanntgegeben.