Gender Studies - Girlsdays

Kati Bohnet

Beiträge in Sammelbänden


Mischau, Anina & Bohnet, Kati (2014): Mathematik „anders“ lehren und lernen. In: Rieken, Ingrid & Beck, Lothar (Hrsg.), Gender – Schule – Diversität. Genderkompetenz in der Lehre in Schule und Hochschule. Marburger Schriften zur Lehrerbildung, Bd. 10, Marburg: Tectum-Verlag, 99-125.

Bohnet, Katrin & Dombrowski, Eva-Maria (2011): Diversitysensible Didaktik in der EDV-Einführung. Ein Praxisbeispiel. In: Hortsch, Hanno; Kersten, Steffen & Köhler, Marcel (Hrsg.): Renaissance der Ingenieurpädagogik – Entwicklungslinien im Europäischen Raum. Dresden, 158-163.